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宣導標語

  • 詐騙手法日益新,你我務必要小心
  • 落實「從齒開始、一刷一線」、「打造無齲校園 HOLD住健康」
  • 我與毒品遠距離,健康與我零距離。
  • 『114年國家防災日演習』地震速報演練,臨震應變「趴下、掩護、穩住『Earthquake Disaster Drill』
  • 開心不老、健康是寶,遵守號誌、安全美好
  • 停車怠速等候逾3分鐘者,應關閉引擎熄火,大家一能減碳愛護地球。
  • 防溺5步「叫、叫、伸、拋、划」:立即大聲呼救(叫),打電話報警(叫),利用竹竿等延伸物(伸),抛送球、繩等漂浮物(抛),利用救生圈等大型浮具划過去(划)
  • 預防登革熱校園孳清不能少。
  • 最新防災資訊、緊急避難處所位置即時掌控,立即上網搜尋「消防防災e點通」
  • 【每一秒都很關鍵】開啟警政服務APP,點選「防空避難專區」立即掌握最近避難處所!警報響起別慌張,避難安全一手掌握!

文章列表

2025-06-18 活動 國立臺灣歷史博物館辦理「好資料不用嗎?跨界工作坊」活動 (鍾雅雯 / 34 / 教務處)
2025-06-18 研習 中教大辦理「114年iPad課堂設計及實務應用證書課程(第四期)」訊息 (鍾雅雯 / 34 / 教務處)
2025-06-18 公告 教育部辦理114學年度國民教育中央輔導團(以下簡稱央團)新任輔導員第2次遴選簡章公告 (鍾雅雯 / 30 / 校內)
2025-06-18 活動 教育部因材網「因雄崛起」平臺114年「暑假作業」活動實施計畫 (鍾雅雯 / 33 / 教務處)
2025-06-18 教育部國民及學前教育署「114年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選」活動計畫 (鍾雅雯 / 28 / 教務處)
2025-06-18 研習 國教輔導團藝術領域國小組辦理7-8月份教師相關增能研習 (鍾雅雯 / 36 / 教務處)
2025-06-16 教育部國民及學前教育署委請國家教育研究院辦理「114年度教學基地學校各領域教師暑假共同備課研習」 (鍾雅雯 / 31 / 校內)
2025-06-16 活動 臺北市政府教育局辦理臺北酷課雲114年暑假活動「2025酷課夏日尋寶趣」 (鍾雅雯 / 34 / 教務處)
2025-06-16 國立臺南大學辦理「114學年度偏遠地區學校學士後教育學分班」 (鍾雅雯 / 35 / 教務處)
2025-06-16 研習 仙草國小辦理「氣球設計與應用初進階教師培訓工作坊研習」 (鍾雅雯 / 45 / 教務處)
2025-06-09 活動 因材網國小表演藝術教材跨學科應用、實驗之非藝術專長教師、組成教學實驗社群 (鍾雅雯 / 40 / 教務處)
2025-06-04 研習 桃園市政府教育局辦理「B1科技輔助自主學習工作坊」 (鍾雅雯 / 32 / 教務處)
2025-06-04 活動 國立臺北教育大學辦理114 年度「Cool English英閱王」比賽辦法 (鍾雅雯 / 30 / 教務處)
2025-06-04 活動 國教署委請臺師大團隊研發「課室英語桌遊卡遊戲手冊」電子檔及遊戲說明 (鍾雅雯 / 42 / 教務處)
2025-05-31 活動 「2030雙語政策(111年至114年)─114年本國籍領域/科目及英語教師海外短期進修-綜合活動、健康與體育、STEM及國中小英語」聯合報名簡章 (鍾雅雯 / 37 / 教務處)
2025-05-31 研習 國立臺中教育大學辦理「職前與在職教師AIPACK課程推動與教學能力提升計畫」之「數學及藝術領域AIPACK推廣工作坊」實施計畫 (鍾雅雯 / 38 / 校內)
2025-05-31 均一平台教育基金會辦理「2025夏日大作戰」活動簡章 (鍾雅雯 / 111 / 教務處)
2025-05-31 活動 「SDGs 飛英任務排行榜積分賽」活動辦法 (鍾雅雯 / 99 / 教務處)
2025-05-28 活動 「教育家」網站114年度徵件活動,請鼓勵貴校教師踴躍參與 (鍾雅雯 / 40 / 校內)
2025-05-23 國立嘉義大學辦理「114年度教師國民小學教師加註科技領域專長28學分班」簡章 (鍾雅雯 / 38 / 校內)

反罷凌宣導資訊

教 育 部 反 暴 力 霸 凌 專 線 :1953 。 學 校(反霸凌)投 訴 信 箱  : yang221112@gmail.com 
電話:5922023 分機 803 學 務 處 。 臺 南 市 反 霸 凌 投 訴 專 線 0 6 - 2 9 5 9 0 2 3 ( 學 輔 校 安 科 )

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台灣即時空氣質量指數(AQI)

Tainan的即時空氣品質
2025年10月03日 19時06分
46
空氣質量令人滿意,基本無空氣污染
各類人群可正常活動
空氣質量令人滿意,基本無空氣污染

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ㄅㄨ ˋ ㄐㄧㄥ ˋ ˊ ㄗㄡ ˇ
脛,小腿。「不脛而走」指沒有腿也能去。比喻事物不用推廣,也能迅速傳播。