成語
122. |
不 |
ㄅㄨ |
ˋ |
落 |
ㄌㄨㄛ |
ˋ |
窠 |
ㄎㄜ |
|
臼 |
ㄐㄧㄡ |
ˋ |
比喻不落俗套,有獨創風格。
123. |
拋 |
ㄆㄠ |
|
磚 |
ㄓㄨㄢ |
|
引 |
ㄧㄣ |
ˇ |
玉 |
ㄩ |
ˋ |
比喻先以自己粗陋的見解或行動來引發別人美好的言論或行為。謙稱自己率先做事。
124. |
渾 |
ㄏㄨㄣ |
ˊ |
渾 |
ㄏㄨㄣ |
ˊ |
噩 |
ㄜ |
ˋ |
噩 |
ㄜ |
ˋ |
渾渾,渾厚的樣子;噩噩,嚴正的樣子;句謂人渾樸天真,嚴肅敦厚。今用以形容人糊里糊塗,或對事物無所用心的樣子。
125. |
迎 |
ㄧㄥ |
ˊ |
刃 |
ㄖㄣ |
ˋ |
而 |
ㄦ |
ˊ |
解 |
ㄐㄧㄝ |
ˇ |
迎著刀刃的竹子,會順著刀勢裂開。形容相連的事物很容易分解,亦用來比喻事情很容易處理。
126. |
鳳 |
ㄈㄥ |
ˋ |
毛 |
ㄇㄠ |
ˊ |
麟 |
ㄌㄧㄣ |
ˊ |
角 |
ㄐㄧㄠ |
ˇ |
|
(又音)ㄈㄥ |
ˋ |
|
ㄇㄠ |
ˊ |
|
ㄌㄧㄣ |
ˊ |
|
ㄐㄩㄝ |
ˊ |
鳳凰的羽毛、麒麟的角。比喻稀罕珍貴的人、物。與「吉光片羽」、「屈指可數」、「寥若晨星」義近。
127. |
鞭 |
ㄅㄧㄢ |
|
辟 |
ㄅㄧ |
ˋ |
入 |
ㄖㄨ |
ˋ |
裡 |
ㄌㄧ |
ˇ |
鞭,鞭策;辟,透徹。鞭策剖析到最深層,指做學問自我督策,深入精微研究。後多以之形容言辭或文章說理深刻、透徹。
128. |
擲 |
ㄓ |
ˊ |
地 |
ㄉㄧ |
ˋ |
有 |
ㄧㄡ |
ˇ |
聲 |
ㄕㄥ |
|
形容文辭巧妙華美、說話音韻鏗鏘一有致。
129. |
疊 |
ㄉㄧㄝ |
ˊ |
床 |
ㄔㄨㄤ |
ˊ |
架 |
ㄐㄧㄚ |
ˋ |
屋 |
ㄨ |
|
比喻一切措施,如說話、作文、設施制度等,重複其事,全無創建發明。「屋下架屋」、「床上施床」亦同。
130. |
信 |
ㄒㄧㄣ |
ˋ |
口 |
ㄎㄡ |
ˇ |
雌 |
ㄘ |
|
黃 |
ㄏㄨㄤ |
ˊ |
雌黃,橙黃色礦物,古代用於塗改文字。本指有如口中含著雌黃,能隨時改正不合意的語句。後用「信口雌黃」比喻不顧事實真相,隨口亂說或妄加批評。
131. |
欲 |
ㄩ |
ˋ |
蓋 |
ㄍㄞ |
ˋ |
彌 |
ㄇㄧ |
ˊ |
彰 |
ㄓㄤ |
|
形容想要掩飾過失,反而使過失更加明顯。
132. |
絃 |
ㄒㄧㄢ |
ˊ |
歌 |
ㄍㄜ |
|
不 |
ㄅㄨ |
ˊ |
輟 |
ㄔㄨㄛ |
ˋ |
|
|
|
絃歌,本指用絃樂器伴奏而吟詠,泛指讀書、教學活動或禮樂教化。輟,停止。句謂讀書的聲音不停;比喻(1)講習、教學活動沒有間斷(2)學風很盛。
133. |
不 |
ㄅㄨ |
ˋ |
脛 |
ㄐㄧㄥ |
ˋ |
而 |
ㄦ |
ˊ |
走 |
ㄗㄡ |
ˇ |
脛,小腿。「不脛而走」指沒有腿也能去。比喻事物不用推廣,也能迅速傳播。
134. |
黔 |
ㄑㄧㄢ |
ˊ |
驢 |
ㄌㄩ |
ˊ |
技 |
ㄐㄧ |
ˋ |
窮 |
ㄑㄩㄥ |
ˊ |
比喻人拙劣的技能已經使完,而終至露出無能的本質。
135. |
生 |
ㄕㄥ |
|
靈 |
ㄌㄧㄥ |
ˊ |
塗 |
ㄊㄨ |
ˊ |
炭 |
ㄊㄢ |
ˋ |
生靈,百姓;塗,泥濘;炭,炭火。塗炭指像陷入水深火熱之中,處境痛苦。形容老百姓的處境極為艱難痛苦。
136. |
風 |
ㄈㄥ |
|
行 |
ㄒㄧㄥ |
ˊ |
草 |
ㄘㄠ |
ˇ |
偃 |
ㄧㄢ |
ˇ |
行,移動;偃,倒伏;風一吹過,草就倒伏。形容執政者以德化民,收效快速。
137. |
沐 |
ㄇㄨ |
ˋ |
猴 |
ㄏㄡ |
ˊ |
而 |
ㄦ |
ˊ |
冠 |
ㄍㄨㄢ |
|
沐猴,獼猴。「沐猴而冠」指性情急躁的獼猴學人穿戴冠帽。比喻人虛有表象,卻不脫粗鄙的本質。
138. |
摩 |
ㄇㄛ |
ˊ |
頂 |
ㄉㄧㄥ |
ˇ |
放 |
ㄈㄤ |
ˇ |
踵 |
ㄓㄨㄥ |
ˇ |
摩,磨損;放,至;踵,腳跟。句意:從頭到腳都磨破皮。形容一個人具有熱心救世的熱誠,為了眾人奔波勞苦。
139. |
模 |
ㄇㄛ |
ˊ |
稜 |
ㄌㄥ |
ˊ |
兩 |
ㄌㄧㄤ |
ˇ |
可 |
ㄎㄜ |
ˇ |
摸物稜角兩端,摸那一端都可以。比喻處理事情的態度含混,不表示明確的意見或主張。。
140. |
芒 |
ㄇㄤ |
ˊ |
刺 |
ㄘ |
ˋ |
在 |
ㄗㄞ |
ˋ |
背 |
ㄅㄟ |
ˋ |
像是有許多細小的芒刺沾在背上,令人坐立難安。比喻因畏忌而極度不安。與「如坐針氈」義近。
141. |
三 |
ㄙㄢ |
|
人 |
ㄖㄣ |
ˊ |
成 |
ㄔㄥ |
ˊ |
虎 |
ㄏㄨ |
ˇ |
比喻謠言或不實的傳聞經過多人散播,就會使人信以為真。